Tarea: Actividad 3.

A continuación listo las herramientas que servirán de apoyo para una mejor comprensión y apoyo para lograr un buen aprendizaje.

Base de datos
En esta herramienta encontraremos todos y cada uno de los archivos sobre un tema en especifico, aportado por todos nosotros los alumnos, de alguna manera se podría ver esta herramienta como una recopilación de información, algo así como una base de conocimientos, pero aplicado a actividades que realizaremos de acuerdo a cada tema que se nos vaya presentando.

-- Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital (electrónico), y por ende se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos. Fuente: Wikipedia.org --

Es importante ya que nos ayuda para la entrega y posterior revisión de alguna actividad o tarea, ya que en esta Base estarán contenidos todos los archivos que desarrollemos en casa.

Foro
-- Un foro (también conocidos como "foros" o "foros de discusión") en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones. fuente: wikipedia --

En esta herramienta se nos mostrara información acerca de las actividades a realizar, agregadas por el “facilitador”, incluyendo instrucciones sobre lo que debemos hacer, que debemos presentar y la manera de hacerlo.

En esta misma sección podremos responder sobre el tema que se este tocando en ese momento y recibir la retroalimentación.

La importancia de la herramienta radica en el intercambio de opiniones, de las que se puede alimentar un tema en especifico.

Glosario
-- glosario s. m. Catálogo alfabetizado de las palabras y expresiones de un texto que son difíciles de comprender, junto con su significado o con una explicación o comentario: el libro habría resultado más útil si se hubiera incluido un glosario de términos técnicos y abreviaturas. fuente: thefreedictionary.com --

Esta herramienta nos ayudara para poder saber el significado de alguna palabra que no conozcamos. En ella podremos realizar búsquedas para que nos sea mas fácil encontrar la palabra y el significado que necesitamos, en caso de obtener información de otra fuente podremos alimentarla o agregar palabras nuevas.

Wiki
Esta herramienta nos permitirá así como las anteriores compartir información y puntos de vista sobre algún tema en especifico, es decir crear algun tema compartido, pudiendo participar activamente con nuestras aportaciones, así mismo la retroalimentación estará presente ya que aquí como se menciono podremos ver comentarios de los compañeros. Esto lo podremos hacer realizando los temas siguiendo las instrucciones que en este, estén contenidos.

-- Un (o una) wiki (del hawaiano wiki, 'rápido')1 es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o eliminar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente. fuente: wikipedia.org --

Blog
En esta herramienta podremos aplicar el toque personalizado, ya que como todos conocemos en ella compartiremos información expresada en el modo y forma muy personal.

-- Un blog (en español,1 también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog 1 ) es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones sobre diversos temas. fuente: wikipedia.org --

En ella podrán observar nuestro trabajo, comentarios y cosas que consideremos importantes.

El diseño y contenido es personal, por lo que da un toque mas peculiar al poder darnos una idea de la forma de ser de cada persona.

En ella encontraremos como en cualquier pagina WEB, contenido multimedia como links, imágenes, texto etc...

Tareas
Como su nombre lo menciona es donde podremos ver las actividades que debemos realizar para poder ayudarnos al aprendizaje del tema en cuestión.

En esta herramienta podremos apoyarnos de las instrucciones para poder entregar nuestros trabajos en tiempo y forma, así mismo como recibir la retroalimentación.

Portafolio de evidencias
En esta herramienta podremos entregar nuestros trabajos para que sean revisados por el facilitador, así mismo como recibir las correcciones y notas sobre el mismo.

Podremos corregir lo enviado y de esta manera podremos aclarar las dudas que podamos tener con respecto a un tema.


Agregare una herramienta mas, que creo es sumamente importante como medio de información:

Google
Como plataforma multimedia de información y búsqueda esta es una de las herramientas mas poderosas conque se cuenta, ya que podremos encontrar información en un formato multimedia, que nos ayudara a la comprensión y asimilación del tema con mas facilidad.

Google es de por si una de las herramientas con mas renombre en el mundo informático, por lo que su inclusión en las herramientas de ayuda es primordial para lograr la obtención mas fácil de material de apoyo para las asignaturas.
 
Sin duda alguna todas y cada una de las herramientas con las que cuenta el AVA, es una  tecnología que hoy en día el internet nos ofrece, asimismo es un medio idóneo para impartir una enseñanza de calidad y de progreso para las organizaciones educativas que hoy elaboran proyectos de aprendizaje.

 Este proyecto, que la SEP emplea es una oportunidad para reforzar mis estudios y aprender cosas nuevas, a vez reforzara mi lectura y razonamiento del mismo.

 Por tal motivo este recurso tecnológico a la educación es formidable ya que produce enriquecimiento en el desarrollo del aprendizaje.

 

El Internet es una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí… (Artículos historia.htm) y permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que requería tres.

 

También los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.

 

Es importante que las personas que no estén familiarizadas con el internet y sus herramientas tengan mucho cuidado con la información ya que en lugar de elaborar con eficiencia, creativamente, lo cuantiosa y variada información que pueden obtener en Internet, no podrían utilizar en forma optima este extraordinario instrumento, verán empobrecido el proceso de convertir la información en conocimiento, en su desempeño laboral a nivel de ignorancia.

 

El internet es una herramienta el cual nos permite que los profesores y los alumnos utilicen esta conexión al mundo de diversas formas. En primer lugar, Internet es una fuente inagotable de información y puede encontrarse gran cantidad de información útil para todas las clases, se puede encontrar materiales para cualquier nivel educativo preparados por otros profesores, archivos de programaciones y experiencias educativas, documentos para uso del profesor en la preparación de sus actividades de enseñanza / aprendizaje etc.

 

Sin lugar a duda los estudiantes de escuelas distantes como es mi caso, entre si utilizan la red como medio de comunicación para realizar proyectos en común, intercambiar datos sobre diferentes aspectos de su medio social o estudiar las diferencias y semejanzas culturales entre comunidades de diferentes estados e inclusive países. Las escuelas utilizan la red para romper su aislamiento del mundo, se dice existen organizaciones dedicadas a facilitar el contacto entre estudiantes y profesores de cualquier parte del mundo a ayudarles a en sus experiencias telemáticas proporcionando formación, ideas y experiencias anteriores éxito.

 

El Aula Virtual.

 

Es interacción que da lugar a un nuevo concepto: El aula virtual, un entorno de enseñanza / aprendizaje basado en un sistema de comunicación mediada por ordenador, un espacio simbólico en el que se produce la interacción entre los participantes. Se trata de ofrecer a distancia posibilidades de comunicación que sólo existen en un aula real. La metáfora del aula virtual comprende espacios cibernéticos para las clases, la biblioteca (o mediateca), el despacho del profesor para la tutoría, el seminario para actividades en pequeño grupo, el espacio de trabajo cooperativo e incluso la cafetería para la charla relajante entre los alumnos.

 

Las tecnologías empleadas en diversas experiencias varían en función de los medios disponibles: desde la videoconferencia para algunas clases magistrales, el correo electrónico para la tutoría personalizada, el Chat para la comunicación en la coordinación de pequeños grupos a para la charla informal entre estudiantes, las herramientas de trabajo cooperativo, los servidores de información tipo WWW como bibliotecas de recursos. Internet desempeña varios papeles en estos diseños: en primer lugar como canal de comunicación multidireccional de la comunidad educativa, como fuente de información de apoyo y como entorno de integración de facilidades y recursos.

 

La información disponible en la red puede ser muy útil si los profesores son capaces de identificarla y de facilitar el acceso a los estudiantes.

 

En este sentido es necesaria la creación en redes temáticas que seleccionen y proporcionen acceso a materiales relevantes. Sin embargo, las herramientas son el soporte necesario de las técnicas didácticas que son las que en realidad conforman un aula virtual.

 

El éxito o fracaso de este tipo de experiencias depende de numerosos factores, uno de los fundamentales es llegar a olvidar las mediaciones tecnológicas en la comunicación. Las tareas que desempañan los profesores en este tipo de entornos son similares a las tareas tradicionales (preparar materiales de enseñanza / aprendizaje, tutoriales, dirigir trabajos de investigación, evaluar, etc.), pero potenciadas / limitadas por las características de la comunicación mediada por ordenador. Una clase por videoconferencia no es una clase tradicional televisada.

 CONCLUSIÓN

La información veraz y a tiempo es necesaria para todas aquellas personas que de una manera u otra imparten una educación ya sea a distancia o presencial sobre todo a nivel universitario donde cada profesional es capaz de realizar las tareas con mayor rapidez y efectividad, sea cual sea su especialidad.

 

A través del Internet, se puede transmitir mensajes de todos los niveles, comunicación, que permiten esclarecer problemáticas y resolver situaciones de cualquier índole, dejando presente que es importante adquirir este conocimiento no importa la clase social, ni credo, ni cultura de cada individuo.

Un aula nos da el aprendizaje y enseñanza cara a cara mientras que una AVA exige mas la responsabilidad ya que los estudiantes son dueños de su tiempo y las herramientas con las que cuenta nos permiten estar conectados con las nuevas tecnologías.